Kurstilbud 2026-2029
Kulturskolene i Follo
Datoplan
20.-21.08.2026 / Soria Moria Hotell, Oslo
Inspirasjonsdager for sang og stryk
Mentorer: Berit Cardas, Sigyn Fossnes, Trond Husebø, Ida Bryhn, Torun Stavseng, Henning Kraggerud, Åshild Bauge, Kristin Kjølberg, Randi Aarflot, Frikk Heide-Steen, Martin Steinum Brun
13.11.2026 / Sted
Fagdag: Betydningen av lek og kreativitet
Mentorer: Geir Løkling, Sophie Rodin
7.1.2027 / Sted
Formidlingslab
Mentorer: Trond Husebø, Guro Haugli
7.-8.4.2027 / Sted
Fagdager: Lekende kreativitet i undervisningen
12.-13.8.2027 / Sted
Inspirasjonsdager: Blåse- og slagverkslærere
12.11.2027 / Sted
Fagdag: Tilrettelegging, inkludering og mangfold
Mentorer: Anthony Trecek-King
7.1.2028 / Sted
Formidlingslab
Mentorer: Trond Husebø, Guro Haugli
4.-5.4.2028 / Sted
Fagdager: Tilrettelegging, inkludering og mangfold i praksis
10.-11.8.2028 / Sted
Inspirasjonsdager: Gitar- og klaverlærere
10.11.2028 / Sted
Fagdag: Gruppedynamikk
3.1.2029 / Sted
Formidlingslab
Mentorer: Trond Husebø, Guro Haugli
11.-12.4.2029 / Sted
Fagdager: Elever i gruppe
Vår 2029 / Sted
Kulturskolefestival: Side-by-side
Om kurstilbudet
Kulturskolepiloten i Follo er et flerårig kompetanseløft for lærere og ledere i kulturskolene i Nordre Follo, Enebakk, Frogn, Ås, Vestby og Nesodden.
Gjennom prosjektperioden inviteres medarbeidere til ulike faglige samlinger, workshops og møteplasser. Noen samlinger vil være relevante for alle, mens andre vil være mer fagspesifikke og rettet mot bestemte fagområder, funksjoner eller målgrupper. Datoplanen over viser hvilke aktiviteter som er planlagt.
Kurstilbudet bygger på et kompetansehjul som er utviklet i samarbeid med kulturskolene i Follo. Kompetansehjulet samler sentrale områder for faglig og pedagogisk utvikling: pedagogikk og inkludering, fagdidaktisk og kunstfaglig utvikling, samspill og ensemblearbeid, digital og praktisk kompetanse, profesjonsfellesskap og organisering av videre kompetanseutvikling.
Kompetansehjulet skal forstås som et helhetlig kart over relevante utviklingsområder, ikke som en liste der alle temaer blir egne kurs. Noen temaer behandles direkte i samlingene, mens andre må tas videre gjennom eget arbeid i fagteam eller nettverk på tvers av kulturskolene.
Målet er at kompetanseutviklingen ikke bare skal gi inspirasjon på enkeltsamlinger, men bidra til varig utvikling i den enkelte kulturskole. Deltakerne vil derfor også arbeide med spørsmål som: Hva ønsker jeg å utvikle i egen praksis? Hva kan vi utvikle sammen i vårt fagmiljø? Og hva kan vi lære, dele og bygge videre på i nettverket mellom kulturskolene i Follo?
Full beskrivelse av kompetansehjulet for Follo finner du i denne PDF-en.
Kompetanseløftet omfatter også et lederprogram med tre samlinger for lederne ved de berørte kulturskolene. Disse samlingene vil gjennomføres sammen med ledere fra kulturskoler på Ringerike.
Du kan lese mer om lederprogrammet her.