Fagdag: "Betydningen av lek og kreativitet"

Fagdag for lærere ved kulturskolene i Follo. Dagen introduserer årets tema: lek og kreativitet. Vi utforsker lekens ulike sider, både som aktivitet og som en måte å være på, og mulighetene som skapes dersom man åpner legger til rette for lek.

Psykolog Geir Løkling snakker om lek og kreativitet fra et relasjonelt perspektiv, og viser hvor mye positivt som kan skapes og videreutvikles i en lekende relasjon.

I neste økt vil kunstner Sophie Rodin vise hvordan hennes prosjekter med sosial tegning kan gi nye måter å snakke sammen på.

Dagens tema vil bli jobbet med i grupper og fulgt opp videre i neste fagsamling den 6. og 7. april 2027.

—

Dextra Musica og Sparebankstiftelsen DNB skal bidra til livslang kunstglede. For perioden 2026-2029 stiller vi som et prøveprosjekt et utvidet lag med mentorer og musikere til disposisjon for kulturskoler på Østlandet. I Follo-regionen er følgende kulturskoler med i prosjektet: Nordre Follo, Enebakk, Frogn, Ås, Vestby og Nesodden, til sammen 170 lærere og 4614 elevplasser.

Piloten springer ut av et felles ønske om å styrke kompetansen i kulturskolene over tid, utvikle profesjonsfellesskapene og bidra til positive ringvirkninger for barn og unge i regionen. I forarbeidet til piloten har kulturskolenettverket i Follo utviklet et kompetansehjul. Kompetansehjulet danner den overordnede rammen for kursplanen og viser bredden i de faglige, pedagogiske og organisatoriske kompetanseområdene som piloten skal forholde seg til.

Formålet med Kulturskolepiloten er å styrke kulturskolenes samfunnsbidrag og deres innsats for barn og unge i regionen gjennom å gjennomføre et antall fagsamlinger for medarbeiderne i de samarbeidene kulturskolene i prosjektperioden. Fagsamlingene vil fungere som felles møteplasser for faglig utvikling, samarbeid og refleksjon rundt utvalgte tema som springer ut fra innholdet